Verbeelding en creativiteit in het speciaal onderwijs

Tijdens een workshop laat Saskia aan de hand van een voorbeeld les zien hoe creativiteit en verbeelding aan te spreken bij leerlingen in SO en SBO.

Daarbij komen onderwerpen aan bod als: Dat leerlingen leren creatief denken te ontwikkelen vinden we allemaal belangrijk. Maar hoe weet je nou of de leerlingen echt creatief bezig zijn geweest, of alleen wat getekend of geknutseld hebben? Hoe beoordeel je creativiteit bij een groep waarbij de vaardigheden sterk uiteenlopen?

Hoe pas je als kunst docent je les aan het speciaal onderwijs aan?

Deze inspirerende en praktische workshops gaf Saskia op congressen (Bijvoorbeeld Next Stop), scholen, voor Plein C en MOCCA.